MESA DE LUZ

MESA DE LUZ

Las mesas de luz son una manera muy atractiva de trabajar prerrequisitos tales como atención, coordinación óculo-manual, movimiento pinza, discriminación de sombras, luces, colores... sobretodo a edad tempranas. Perteneciente a la metodología de la escuela Reggio Emilia. Más »

LAPBOOKS

LAPBOOKS

Los lapbooks y shortbooks, son libros de etiquetas de diferentes tamaños donde encontramos de manera lúdica y organizada plasmado un tema concreto. Son una manera muy atractiva de trabajar contenidos arduos, hacer participe al alumnado y mejorar la enseñanza-aprendizaje. Más »

GRAFOMOTRICIDAD

GRAFOMOTRICIDAD

El aprendizaje de la lectoescritura, el control motriz, la habilidad lectora y de la psicomotricidad fina son aspectos a tener en cuenta en etapas tempranas. Cuando no les gusta el lápiz, les cuesta hacer presión, etc... podemos usar temperas duras facilitando el proceso y motivando al alumnado. Más »

PRÓXIMAS JORNADAS, TALLERES Y PONENCIAS.

PRÓXIMAS JORNADAS, TALLERES Y PONENCIAS.

Ponencia en TEA Talavera, octubre de 2015, sobre herramientas y metodologías de innovación educativa accesibles para todo el alumnado incluyendo al acnee en la rutina de aula y el aprendizaje entre iguales simultáneo. Más »

PICTOLIBRETAS

PICTOLIBRETAS

Las pictolibretas son una herramienta de enseñanza-aprendizaje, para chicxs aprendices visuales que precisen de claves y apoyos visuales para mejorar el afianzamiento de los contenidos. Una manera dinámica de aprender. Más »

MATERIAL ACCESIBLE

MATERIAL ACCESIBLE

Lucas y otrxs de mis chicxs me ayudan a realizar sus propios materiales con claves visuales y apoyos visuales usando pictogramas de Arasaac, imágenes de google o fotografías de libros antiguos, panfletos publicitarios.... Más »

 

PRE-REQUISITOS DEL APRENDIZAJE

Cuando voy a los talleres y hablo sobre la autonomía del alumnado con nee y que estos deben tener unos pre-requisitos y que por ello deben trabajarse, a veces, los asistentes preguntan que cuales son esos pre-requisitos. Esos pre-requisitos no

TALLER DE LECTOESCRITURA

Hoy quería dejaros las imágenes del taller de lectoescritura que estamos llevando a cabo en la asociación. Es un Taller ameno, divertido, lúdico, manipulativo, experimental, vivencial… lleno de letras, palabras, actividades, materiales, juegos… El taller lo realizamos Rodrigo y yo,

LECTOESCRITURA: AUTODICTADOS

Este fin de semana, los chicos Arasaac, compartían uno de mis nuevos materiales. Yo os dejo un post explicando un poco más dicho material. Este material es muy útil para trabajar aspectos como atención, memoria, concentración, destreza óculo-manual, pinza digital

Si eres docente, no te puedes perder….

Hola a todxs! Hoy os traigo un nuevo post que no está relacionado con nada que se haya publicado aquí, pero que tras pensarlo, lo veo esencial. Si eres docente o vas a serlo, creo que es importante tener en

TENGO UN ALUMNO CON SÍNDROME DE DOWN

El curso pasado me llegó un libro sobre Estrategias de intervención educativa con el alumnado con Síndrome de Down de editorial Narcea y la autora es Sonsoles Perpiñan. Antes de nada, quería agradecer a Narcea Ediciones el regalo mágico que

JORNADAS LLEIDA: #STOPMMS

Este fin de semana, he estado en Lleida rodeada de grandes personas, profesionales, ponentes… de los que aprender, de esos que predican y usan buenas práxis en su práctica diaria, en su trabajo con personas con TEA, y que desinteresadamente